1.**個(gè)小女孩和老師討論起鯨。老師說，鯨是不可能吞食人的，因?yàn)轹L盡管體形巨大，但是喉管很細(xì)小，這種生理特征決定了它不能將人吞食進(jìn)肚子。小女孩不 同意老師的說法，并且堅(jiān)持認(rèn)為前些日子在海里失蹤的喬納就是被鯨吞進(jìn)肚子的。老師對(duì)她的固執(zhí)表示生氣。*后，小女孩說：“我以后進(jìn)了天堂會(huì)問喬納的?！崩?師說：“如果喬納進(jìn)的是地獄呢？”小女孩答道：“那就請(qǐng)你問他。” #小菇?jīng)?，老師要被你氣死?
2.**名幼兒園的老師在教室里來回走動(dòng)看學(xué)生們畫畫。她見**個(gè)小女孩畫得非常認(rèn)真，便湊上前問她畫的是什么。小女孩答道：“我畫的是上帝。”老師笑道：“但是，沒有人知道上帝長(zhǎng)什么樣?！毙∨?*邊畫**邊回答：“過**會(huì)兒他們就知道了?！?#人活**世，要的就是這種霸氣側(cè)漏#
3.全班同學(xué)合影后，老師希望每**位同學(xué)都買**張照片?！跋?*想，等你們長(zhǎng)大后，你們?cè)倏吹秸掌瑢?huì)感到十分有意義?！崩蠋熣f，“你們會(huì)說：‘哦，這是珍妮，她 現(xiàn)在是**名律師?！蛘摺@是米歇爾，他現(xiàn)在是**名醫(yī)生。’”這時(shí)后排有**個(gè)同學(xué)突然冒出**句：“哦，這是我們的老師，她已經(jīng)死了。” #童鞋，你的回答讓老師感動(dòng)的都哭了#
4.中午，**所小學(xué)的學(xué)生們?cè)谑程门抨?duì)打飯。桌上有**堆蘋果，老師在放蘋果的托盤上貼了**張條子，條子上寫道：“每人**個(gè)。上帝在看著呢?！痹谧雷拥牧?*端還有**堆巧克力甜餅。**個(gè)學(xué)生寫了**張紙條貼在放甜餅的托盤上，紙條上寫道：“想拿多少就拿多少。上帝在看著蘋果呢?！?#童鞋，你真是太機(jī)智了哈哈哈
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